Voraussetzung

• Grundkenntnisse in der Programmierung von Web-Anwendungen

Zielgruppe

• die Web-Anwendungen programmieren

• die Content-Management-Systeme anpassen

• die in einer Online-Redaktion arbeiten

• Projektleitende für Web-Anwendungen

Lernziel

• Gesetzliche Grundlagen der Barrierefreiheit in NRW kennenlernen

• Zahlen und Fakten zu Behinderten in NRW kennenlernen

• Behinderungsarten und deren Möglichkeiten zur Unterstützung in der IT kennenlernen

• erlernen, wie man Web-Anwendungen mit Hilfe von Überschriften und Listen strukturiert

• wie ALT-Texte für Grafiken gestaltet sein müssen

• wie man durch eine Web-Anwendung mit der Tastatur manövriert

• wie man das Verhältnis von Farben misst, um daraus den Kontrastwert zu ermitteln

• wie Formulare gestaltet werden, damit sie barrierefrei sind

• Demonstration eines Screenreaders (Vorleseprogramm)

Hinweis

Inhalt

• Gesetzliche Grundlagen der Barrierefreiheit in NRW

• Zahlen und Fakten zu Behinderten in NRW

• Behinderungsarten und deren Möglichkeiten zur Unterstützung in der IT

• Aufbau einer barrierefreien Web-Anwendung

• Demonstration eines Screenreaders (Vorleseprogramm)